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一次课堂上,辅导员想看看一个学生智商有没有问题,便问学生:“树上有10只鸟,开枪打死1只,还剩几只?”
“是无声手枪吗?”学生反问。
“不是。”
“枪声有多大?”
“80到100分贝。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死了?”
“确定。”辅导员已经不耐烦了说,“你告诉我还剩几只就行了。”
“树上的鸟里有没有聋子?”学生还是接着问。
“没有。”
“有没有关在笼子里的?”
“没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有。”
“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟?”
“没有。”
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花?保证是10只?”
“没有花,就10只。”辅导员这时已经满头是汗,且下课铃响,
但学生还是继续问“有没有傻得不怕死的鸟?”“都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
“完全可以。” |
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